quarta-feira, 24 de dezembro de 2014

Um bingo divertido em Inglês

Rhyming Bingo

Hoje, gostaria de falar sobre um jogo muito divertido para crianças a partir dos 6 anos.
Além de divertido, há várias de forma de jogar, o que para nós, professores, é muito bom, pois faremos uma grande economia de tempo e dinheiro.

Como sabemos, os jogos são excelentes recursos para os pequenos aprenderem motivados qualquer assunto apresentado. O jogo pode ser tão envolvente que os alunos esquecem que estão aprendendo. O  desafio, a vontade de ganhar, faz com que o nosso trabalho seja muito facilitado e o aprendizado de fato aconteça.

Geralmente, gosto de elaborar meus jogos, mas, às vezes, não vale a pena perder tempo, pode ser que não fique bom, e a durabilidade não é a mesma dos jogos comprados prontos.

Pois vamos lá, o nome do jogo é Rhyming Bingo Game da empresa Trend Enterprises.

Como jogar: As cartelas contém imagens de vários itens de vocabulário básico infantil, a primeira forma de jogar é rimando. Sorteie as palavras e os alunos devem achar palavras que rimem com a que você cantou. A outra forma é encontrando a figura, sorteie uma palavra, se o aluno tiver a palavra em sua cartela ele poderá marcá-la. A outra forma é consoantes iniciais, sílaba tônica, entre outras, todas formas de jogar são explicadas no manual que acompanha o jogo.

O mais legal é que os alunos adoram jogar pra ver quem vai ganhar primeiro, então o jogo pode continuar por muito tempo. O que é pra eles é um ótimo exercício de memorização visual e auditiva.

Este jogo pode ser adquirido pela Amazon, clique na imagem abaixo. É o um ótimo investimento, o valor do jogo é super em conta para as atividades que poderemos fazer com ele.




Aproveitem e assistam a esse vídeo sobre Phonological Awareness, muito interessante e com certeza podemos inserir um pouco em nossas aulas.



Vejam a foto do jogo.



Aproveitem as dicas e deixem seus comentários para que possamos compartilhar experiência.

Um grande abraço a todos. 

domingo, 5 de janeiro de 2014

Aprenda Inglês em 21 dias!

Aprenda Inglês em 21 dias!



Já parou para pensar quantas vezes você tentou ir a uma escola de idiomas, mas, infelizmente, não conseguiu aprender? Quantas vezes nos sentimos frustados e culpados por não conseguir alcançar nosso objetivo. Mas a razão desse problema pode estar no fato de você ter mais sucesso se estudar sozinho, no seu próprio ritmo.

Recentemente encontrei um guia de Inglês diferente de outros. A sua proposta é ensiná-lo a estudar Inglês sozinho. Com poucas horas diárias, você entende o processo de aprendizagem e começa a aplicá-lo para o seu próprio aprendizado. O resultado é que, em poucos dias, você começa a se programar para aprender a Língua Inglesa, a qualquer hora e em qualquer lugar.

Genial, não é?

De fato, muitos alunos reclamam que não conseguem seguir um programa sugerido por uma escola, mas agora aqui está uma fantástica solução para aqueles que precisam aprender Inglês.

O guia traz alguns segredos, de forma clara e bem didática, que o ajudarão neste processo.

  • Entender o inglês, tanto falado quanto escrito, é mais importante do que falar e escrever.
  • Estudar regularmente, mesmo que durante poucos minutos, é mais importante do que estudar horas e horas sem parar.
  • Como criar o hábito de estudar inglês em apenas 21 dias.
  • Como memorizar mais de 90% das palavras que você aprende estudando poucos minutos por dia.
  • Como tornar o inglês parte da sua vida para que você sempre esteja em contato com o idioma.
  • Como aprender a entender o inglês falado passo a passo.
  • Onde obter materiais de estudo como textos, áudios e dicionários de inglês gratuitamente.
  • Como usar a tecnologia (smartphones, TVs, computadores, tablets, mp3, etc.) para aprender inglês.
  • As maneiras mais efetivas e também as menos efetivas (para que você evite-as!) de praticar sua conversação.
  • Qual a forma mais eficiente de aprender a escrever em Inglês.


terça-feira, 30 de julho de 2013

Seminário Internacional - A convivência na escola em pauta

Hi guys,

Muitas novidades por ai. Ainda estão abertas as inscrições para o Seminário Internacional, na Unicamp sobre a Convivência na Escola.


É somente pelo debate que conseguiremos melhorar nossa educação.

Em busca da autonomia

Olá pessoal,

Mais um post, nesta semana, e agora sobre Educação. 

Na Semana de Educação que estamos participando, aqui em Santo Antônio do Pinhal, discutimos a questão da autonomia na escola.

Como conseguir que nossos alunos sejam autônomos de verdade, sabendo escolher entre o certo e o errado, tomando as decisões corretas para cada situação de sua vida. Sendo verdadeiros cidadãos?

A verdade é que a questão não é somente e simplesmente essa. Há uma densa discussão por detrás de tudo isso e que nos causa um certo desconforto.

Falar em autonomia é antes de mais nada, fazer uma verdadeira avaliação sobre nós mesmos e ver se nós somos realmente autônomos.

Deixo aqui um link do vídeo da entrevista de Telma Vinha sobre o assunto:
http://www.youtube.com/watch?v=pqX95C80v2s

O importante, professores de Inglês, é não esquecer que somos responsáveis por esse processo também, façamos a nossa parte.

Um grande abraço.

segunda-feira, 29 de julho de 2013

Inglês para Hotelaria



Quem já se aventurou a dar aulas de Inglês para hotelaria deve ter encontrado muitos materiais disponíveis, e de boa qualidade, muito material na Internet, e muitas ideias para suas aulas, mas como eu, deve ter tido a triste descoberta de que seus alunos não sabiam nenhuma palavra em Inglês. Aquela aula que você preparou com o texto sobre o Turismo na Inglaterra, não vai poder ser utilizado.

Quando um hotel solicita a seus funcionários que estudem Inglês, os gerentes  ou coordenadores ignoram ou desconhecem a realidade de seus funcionários. Muitos destes são excelentes colaboradores, exercem com perfeição a sua função, mas isso não quer dizer que essas pessoas tenham tido uma boa formação acadêmica.

Ao iniciarem as aulas de Inglês, os alunos apresentam várias dificuldades: dificuldades de interpretação, escrita pobre, dificuldades de reconhecer novos fonemas, dificuldades para pronunciar palavras novas, dentre outras.

Não parece uma tarefa fácil. A verdade é que não é. O que teremos que fazer é alfabetizar esses alunos, ensinar cada som, cada palavrinha com muito carinho e ter muita paciência. Pesquisar incessantemente, estudar sempre, se colocar no lugar do aluno. Pensar como ele. Mas no final a sua dedicação valerá a pena.

Eu passei por tudo isso. Quando peguei as primeiras aulas de Inglês para turismo, recebi um material pronto  e tinha que aplicá-lo. Mas era impossível. Eu traduzia todas as palavras para que os alunos pudessem entender o que eu estava falando. Pedia para eles anotarem tudo, repetia as palavras várias vezes para eles se acostumarem ao novo som. Eu tenho certeza de que muitos alunos daquele grupo não aprenderam tudo o que eu queria ensinar. Não por culpa minha, nem por culpa deles. Mas por um sistema que não funcionaria ali, naquele momento. 

Bem, depois dessa experiência e outras, estudei, pesquisei e  decidi criar uma apostila voltada para esse público, com exercícios fáceis e com aumento progressivo de dificuldade. Hoje, posso afirmar que meus alunos estão a cada dia que passa mais integrados com a língua estrangeira e não sentem mais medo de aprendê-la. Isso é muito gratificante.

Eu sei o quanto pode ser complicado ter que preparar tudo sozinho, então lá vai uma ajudinha pra mim e pra você. Depois de testar o material, resolvi disponibilizar algumas aulas para professores deste segmento, é só entrar em contato comigo. A apostila também está à venda por um valor super acessível. Para mais informações entrem em contato pelo e-mail: katia.castro@gmail.com e boa aula.


National Geographic Kids - Excelente recurso

Olá amigos e amigas,


Em breve, retornaremos as aulas e como sempre temos que dar uma diversificada nas nossas aulas, voltar com algumas novidades.

Hoje, naveguei pelo site da National Geographic Kids e fiquei muito impressionada com a quantidade de recursos disponíveis para professores de Inglês.

Fiquei logo imaginando vários projetos sobre animais marinhos, domésticos, selvagens, etc. Além de jogos e recursos online, há também, projetos que podem ser impressos.

Esse é o link da página http://kids.nationalgeographic.com/kids/littlekids/.

Façam uma boa leitura do site, acesse todos os links, jogue os games, faça tudo que puder, depois as ideias começarão a surgir e você poderá utilizar tudo ou parte de uma atividade sugerida.

Gostei, particularmente, do post sobre as ideias para a Primavera. Logo, teremos a linda estação das flores chegando e algumas ideias são bem legais.

Sair com os alunos observando as flores, cores, tamanhos, perfumes. Observar as flores com uma lupa. Tirar fotos, e depois fazer uma atividade comparativa ou contrastiva, o que as flores tem de similar e diferente, nomear as partes das plantas em Inglês, trabalhar os adjetivos: beautiful, big, small, delicate, etc.

Certamente há muito mais que podemos fazer. Vamos compartilhar ideias.



quinta-feira, 13 de agosto de 2009

Professores de Inglês para Crianças

Ola Pessoal,
Que correria, hein?
As escolas estão suspendendo as aulas, em virtude da epidemia da Gripe A pelo vírus H1N1, mas algumas escolas estão ainda trabalhando, portanto cuidado redobrado ao trabalhar com as crianças. Todo cuidado é pouco.
Na verdade estou postando essa mensagem hoje para pedir CV de professores de Inglês para Crianças. Temos uma vaga numa escola no Jabaquara e preciso de candidatos que morem próximo a região.
Aguardo contato pelo email info@escolatwins.com
Um grande abraço